Trường Hành Ca Tập 3
Hạ Lam gặp lại "soái ca" trong quán bar
Hạ Lam gặp lại "soái ca" trong quán bar
Hoạt động số 3 : Bài tập tính diện tích của các hình
Đối với bài tập này, ba mẹ nên dành thời gian 2-3 phút để trẻ quan sát những hình bên dưới và yêu cầu trẻ áp dụng công thức tính diện tích từng hình dạng đã cho và so sánh hình nào có diện tích lớn nhất, nhỏ nhất.
Tải về bài tập hình học: Tải Về
Tham khảo thêm hoạt động về Hình học:
Cùng Sylvan Learning Việt Nam Chinh phục Toán tư duy lứa tuổi Tiểu Học
Chương trình Toán Tư Duy tại Sylvan Learning Việt Nam dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 giúp các bé khơi dậy niềm đam mê Toán học với các đặc điểm nổi trội trong chương trình giảng dạy:
Đăng ký tham gia trải nghiệm lớp học thử MIỄN PHÍ ngay: Trải nghiệm lớp Toán Tư Duy hoặc liên hệ tới Fanpage Sylvan Learning Việt Nam để nhận được những tư vấn chi tiết nhất!
1.1 Lịch sử: Trường mầm non Sơn Ca được thành lập từ năm 1997 với tiền thân là Trường mầm non Thị trấn Gia Lâm. Là trường không tập trung có ba khu nằm trên 03 tổ dân phố 6, 8 và 8A của phường Ngọc Lâm. Năm 2013 nhà trường đã được sự quan tâm đặc biệt của Quận ủy - Hội đồng nhân dân - UBND Quận Long Biên xây dựng một khu trung tâm trên diện tích 1780m2 khang trang, sạch đẹp gồm 12 phòng học, 01 phòng chức năng và đầy đủ các phòng hiệu bộ khác cùng với các trang thiết bị cần thiết đáp ứng với yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ và phù hợp với nhu cầu gửi con của phụ huynh học sinh trên địa bàn.
1.2. Truyền thống và quy mô: Qua 19 năm xây dựng và trưởng thành đến nay, quy mô nhà trường có 01 khu với 10 lớp đang chăm sóc và giáo dục hơn 400 học sinh từ 24 tháng tuổi đến 72 tháng tuổi. Tập thể CBGVNV nhà trường hiện nay là 37 đồng chí, với trình độ chuyên môn vững vàng, tấm lòng yêu trẻ, nhiệt tình, tích cực học hỏi, sáng tạo đã tạo nên khối đoàn kết nhất trí quyết tâm vượt qua mọi khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và đạt nhiều thành tích cao trong công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
- Trường luôn giữ vững danh hiệu Trường tiên tiến cấp Quận.
- Chi bộ trong sạch, vững mạnh.
- Công đoàn vững mạnh xuất sắc.
- Hai năm liền được Công đoàn ngành giáo dục Hà Nội tặng giấy khen đã có thành tích xuất sắc trong hoạt động công đoàn năm 2007 - 2008, 2009 - 2010)
- Tập thể tổ giáo viên đạt giải A2 đồ dùng dạy học tự làm cấp Thành phố năm học 2009 - 2010 và giải B cấp thành phố năm học 2011 - 2012.
- Năm học 2013 - 2014 Trường đạt danh hiệu Trường tiên tiến thể dục thể thao cấp Thành phố.
- Năm học 2013 - 2014 Trường được Phòng GD&ĐT quận Long Biên tặng giấy khen có thành tích xuất sắc trong chỉ đạo phong trào thi giáo viên dạy giỏi.
- Giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố: 10 đ/c.
- Cô nuôi giỏi cấp Thành phố: 01 đ/c.
- Giáo viên dạy giỏi cấp Quận: 27 đ/c.
- Nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp Quận: 06 đ/c.
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 25 đ/c.
- Chủ tịch công đoàn giỏi: 03 đ/c.
- Gia đình nhà giáo tiêu biểu cấp Quận: 02 đ/c.
- Liên đoàn lao động Quận Long Biên tặng giấy khen đạt thành tích trong phong trào thi đua yêu nước khối CNVCLĐ Thủ đô: 02 đ/c.
- Được tặng huy chương vì sự nghiệp giáo dục: 01 đ/c.
- Được tặng kỉ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục: 08 đ/c.
- Danh hiệu “Cô giáo tài năng duyên dáng” cấp Thành phố: 01 đ/c; cấp cụm, cấp Quận: 04 đ/c.
- Danh hiệu “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà”; “ Cô giáo người mẹ hiền” cấp Quận: 03 đ/c.
- Giấy khen thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cấp Quận: 01 đ/c.
- Giấy khen thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” cấp Quận: 01 đ/c.
- SKKN loại B, C cấp Thành phố: 12 đ/c.
- SKKN loại A, B, C cấp Quận: 50 đ/c.
- Tiêu biểu là các đồng chí đạt SKKN cấp Thành phố: Đ/c Đỗ Thị Thanh Tâm, Trần Thị Thanh Thủy, Lưu Thị Vân, Nguyễn Thị Cẩm Linh, Phạm Thị Hương, Nguyễn Thị Thanh Ngà, Nguyễn Thị Khánh Vân, Nguyễn Thị Thúy Hà, Hoàng Thị Phương Lan, Nguyễn Thị Chúc...
- Đạt giải CNTT cấp thành phố: 02 đ/c ( 01 giải nhì, 01 giải ba).
Tổng số cán bộ, giáo viên nhân viên: 63 đ/c, (trong đó: 47 biên chế, 16 HĐ Quận).
Cán bộ quản lý đều là những cô giáo có nhiều kinh nghiệm trong chăm sóc, giáo dục trẻ lứa tuổi Mầm Non, có năng lực và uy tín, luôn: “Nhiệt tình - Năng động - Sáng tạo”.
Đội ngũ giáo viên, nhân viên là những người trực tiếp chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, yêu nghề mến trẻ luôn sẵn sàng: “ Tận tâm - Tận lực - Tận Tuỵ - Tận tình - Tất cả vì học sinh thân yêu”.
2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây (nếu có):
a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em
- Cơ sở vật chất đảm bảo an toàn (các thiết bị học tập, khu vui chơi không có nguy cơ gây chấn thương).
- Hệ thống phòng cháy chữa cháy, cửa thoát hiểm và các biện pháp an ninh chặt chẽ.
- Giám sát chặt chẽ trong và ngoài lớp học để ngăn ngừa bạo lực hoặc tai nạn.
- Trẻ em không bị áp lực, căng thẳng, bạo lực học đường hoặc bất kỳ hình thức bắt nạt nào.
- Giáo viên và nhân viên trường được đào tạo để hỗ trợ tâm lý cho học sinh, giải quyết xung đột một cách tích cực.
* Môi trường giáo dục thân thiện
- Thầy cô giáo cởi mở, lắng nghe và tôn trọng trẻ em.
- Khuyến khích trẻ em tham gia vào các hoạt động, đặt câu hỏi và thể hiện ý kiến cá nhân.
- Các hoạt động ngoại khóa phát triển kỹ năng xã hội, sáng tạo, và tinh thần hợp tác.
- Trường học tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt giữa các học sinh về văn hóa, tôn giáo, giới tính và khả năng.
- Không phân biệt đối xử và khuyến khích tinh thần đoàn kết giữa các học sinh.
* Sự Tham gia của gia đình và cộng đồng
- Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng để hỗ trợ việc học tập và phát triển toàn diện của trẻ.
- Phụ huynh được khuyến khích tham gia vào các hoạt động của trường và có vai trò trong việc định hướng giáo dục cho con em mình.
b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh
c. Trường học có giáo viên thân thiện
d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn
Bài tập toán tư duy lớp 3 về Thống kê – Phân tích Dữ liệu
Thống kê – Phân tích dữ liệu là những cụm từ tưởng chừng như chỉ tìm thấy ở bậc phổ thông. Tuy nhiên, ở độ tuổi tiểu học, các bé đã có thể tiếp cận và làm quen bằng những bài toán tư duy ngắn gọn nhưng cũng không kém phần thú vị.
Tiếp cận phân môn phân tích dữ liệu sớm sẽ kích thích bán cầu não trái của các bé hoạt động và tăng cường khả năng tư duy cho trẻ.
Câu 1: Mỗi bạn là một ông thần lùn giữ của và bắt đầu công cuộc “làm đẹp” cho ngôi nhà nhỏ của mình nhé!
Gieo một con xúc xắc : Nếu là một lẽ thì sơn màu xanh lam, nếu là mặt chẵn thì sơn màu đỏ.
Vậy chúng ta sẽ đặt câu hỏi cho bé là gieo được mặt số mấy? Và ngôi nhà được sơn màu gì? Chắc chắn sẽ khiến các bé thích thú và kích thích sự suy luận không ngừng.
Câu 2: Sau đây là một biểu đồ thống kê về số lượng trái cây được yêu thích trong một lớp học. Bài tập này yêu cầu trẻ quan sát và phân tích biểu đồ, sau đó trả lời các câu hỏi phía dưới.
Tải về bài tập Thống kế và phân tích dữ liệu: Tải Về
Tham khảo thêm hoạt động về Thống kê – Phân tích dữ liệu:
Hoạt động số 2 : Chu vi là gì? Diện tích là gì?
Gọi tên chu vi và diện tích của từng đồ vật : phân biệt chu vi là phần nào – diện tích là phần nào? Diện tích của một hình lớn bằng tổng diện tích của khai hình nhỏ được tạo ra bởi nó từ một nhát cắt , nhưng chu vi thì không. (giáo viên nên vẽ va thay vì nói nhiều học sinh dễ loạn).
Dưới đây là bài tập luyện tập tính diện tích của một số hình đã cho sẵn số đo.
